صفحه نخست

ايميل ما

آرشیو مطالب

لينك آر اس اس

عناوین مطالب وبلاگ

پروفایل مدیر وبلاگ

طراح قالب

:: صفحه نخست
::
ايميل ما
::
آرشیو مطالب
::
پروفایل مدیر وبلاگ
::
لينك آر اس اس
::
عناوین مطالب وبلاگ
::
طراح قالب

::تمثیلات
::سوالات مفهومی
::نقد و بررسی
::گزارش
::مقاله


تمام لينکها تماس با ما


نويسندگان :
:: سهل البیع

آمار بازديد :

:: تعداد بازديدها:
:: کاربر: Admin

آمار وب سایت:
 

بازدید امروز : 7
بازدید دیروز : 0
بازدید هفته : 7
بازدید ماه : 7
بازدید کل : 89005
تعداد مطالب : 115
تعداد نظرات : 21
تعداد آنلاین : 1

اوقات شرعی
حدیث روز
شارژ همراه اول

استخاره آنلاین با قرآن کریم


تعبیر خواب آنلاین


فال حافظ








پيام مديريت وبلاگ : با سلام خدمت شما بازديدكننده گرامي ، به وبلاگ من خوش آمديد .لطفا براي هرچه بهتر شدن مطالب اين وبلاگ ، ما را از نظرات و پيشنهادات خود آگاه سازيد و به ما در بهتر شدن كيفيت مطالب وبلاگ کمک کنید .


سوالات مفهومی پایه دوم


:: موضوعات مرتبط: سوالات مفهومی، ،

نوشته شده توسط سهل البیع در پنج شنبه 10 اسفند 1391


سوالات مفهومی پایه اول

 درس دهم

1- چرا عزم موجب ظهور گوهر انسانیت ( اختیار ) می شود ؟

2- از کجا بدانیم آنچه خداوند در مسیر بندگی و تکلیف از ما میخواهد فقط برای سعادت ما ست؟ توضیح دهید ؟.

3-چرا پیامبر اسلام (ص) فرموده محبوبترین کارها نزد خدای متعال بادوام ترین آنهاست گر چه اندک باشد؟

4- غفلت یعنی چه و چه تفاوتی با فراموشی دارد ؟

5-از عوامل تقویت کننده عزم نمی باشد ؟
الف)رعایت اصل اعتدال ب) عملی دانستن تصمیم جدید
ج)توجه به عاقبت و ثمرات پایداری د) مرور عهد و پیمانی که میان خدا بستیم

6-معنی آیه داده شده کدام یک از گزینه های زیر می باشد ؟(وَ العَصر اِنَّ الاِنسانَ لَفی خُسر) سوره عصر آیه 1

الف)در عصر انسان همیشه زیان میکند.     ب)سوگند به عصر که قطعاً انسان در زیان کاری است

ج) سوگند به عصر که انسان گاهی در زیان میباشد د) موارد الف و ب صحیح است

 

7-عبارات زیر راکامل کنید :


الف
) دین همان راه ......... یعنی رضایت خداست
ب) میزان دین داری ما به میزان .......... به این عهد وپیمان است

ج)گاه فرد تصمیم میگیرد که فوق توان و طاقت اوست همین امر سبب ............او میشود .

د)احساس حضور در پیشگاه با عظمت خداوند سبب میشود که او را ..........بر اعمال خود ببینیم.

 

درس 11

8-محاسبه و ارزیابی را توضیح دهید ؟

9-آسان گرفتن و گذشت در چه صورتی پسندیده و در چه صورتی ناپسند است ؟

10-تاثیر یک عمل در رشد معنوی انسان وابسته به چیست؟

11-ارکان نماز چه نوع اعمالی است و آنها کدامند ؟

12--ثمره‌ی محاسبه .................... است .
الف)صلاح نفس ب)آگاهی به عیوب ج)موفقیت در عمل د)تقویت ایمان
13-کدام یک از موارد زیر از رکن نماز میباشد؟

الف)سلام           ب)ذکر            ج)قیام        د)موالات

جاهای خالی را با کلمات مناسب پر کنید .

14-غیر رکن عملی است که ...........................سبب باطل شدن نماز میشود .

15-محاسبه اعمال بایدروزانه باشد بهترین زمان آن نیز در پایان هر ........و قبل از ............است.

16-کسی که بخواهد خود را اصلاح کند باید علاوه بر مراقبت ............نیز داشته باشد.

17-مراقبت یعنی زیر نظر داشتن و توجه نمودن برای هر ...................است.

 

درس 12

18-منظور از اینکه زمان ظرف عمل ماست چیست ؟

19-اسوه چه کسی است ؟

20-اگر برای زندگی خود برنامه ای نداشته باشیم آیا میتوانیم موفق باشیم . چرا؟

21-ما به چه نوع اعمالی اعمال صالح میگوییم ؟

 

22- - در آیه " لقد کان لکم فی رسول الله اسوه حسنته " به کدام ویژگی پیامبر و اهل بیت اشاره دارد ؟
الف پاک دامنی ب- الگو بودن ج- ایمان بخدا د- علم الهی
23-پرداخت خمس به کدامیک از ارتباط های زیر اشاره میکند؟

الف)ارتباط با خدا     ب) ارتباط با خود    ج) ارتباط با جامعه     د) موارد الف و ج صحیح است

 

جاهای خالی را با کلمات مناسب پر کنید.

24- در میان موجودات فقط .............ممکن است زمان هرز رفته داشته باشد .

25-قوام و استحکام زندگی با داشتن یک ................زیبا میسر است و اساس آن نیز یک تدبر زیباست.

26-پروردگار تو فرمان داده اینکه جز او را نپرستید و به ............. نیکی کنید .

27-شرط رسیدن به زندگی پاک و پاداش اخروی ...........و عمل صالح است .

 

درس 13

 

28- اگر قسمتی از آرنج به پایین زخمی باشد و نتوانیم آب به آن بزنیم چگونه باید وضو بگیریم ؟

29- بر اساس آیه ی مقا بل "اننی انا الله لا اله الا انا فا عبد نی و ا قم الصلو ه لذ کری " انسان در برابر

پروردگار خود چه وظیفه ای دارد؟

30-چگونه در نماز درخواستهای خود را از خدا بخواهیم ؟

 

31-خون چه نوع حیواناتی پاک و چه نوع حیواناتی نجس است و برای هر کدام مثالی بزنید.

 

32-برای رسیدن به پاسخ صحیح مسائل دینی و احکام به کدام کتاب  باید مراجعه کرد.

الف)نهج البلاغه  ب)توضیح المسائل   ج) رساله عملیه  د) ب و ج صحیح است

 

33- کدامیک از موارد زیر از دعاهای نماز نیست ؟

الف)اهدنا الصراط المستقیم     ب) صراط الذین انعمت علیهم

ج) قنوت                             د)تسبیحات اربعه

 

جاهای خالی را با کلمات مناسب پر کنید

34- نماز یکی از بهترین ............یاد خداست .

35- بعد از نیت فرو بردن تمام بدن به آب غسل ................ است .

36- مردار گربه و گوسفند .......... است و مار و ماهی ............است.

37- با انجام عبادتی مانند .............خداوند را به خاطر نعمتهایش سپاس میگوییم .

 

درس 14

38-یک زندگی بدون دوست را توصیف کنید ؟

39- دوست واقعی را از کلمات پیشوایان و قران معرفی کنید .؟

40-این شعر نشانه چیست ؟

آیینه چون عیب تو بنمود راست       خود شکن آیینه شکستن خطاست

41- عاجزترین مردم چه کسی است و علی (ع) در این مورد چه فرموده است ؟

42- فقیر ترین آدمها کدام گزینه زیر است ؟

الف) کسی که درآمد ندارد   ب) آدم بی دوست ج) همنشینی با بدان  د) همه موارد

43-به چه دوستی میتوان اعتماد کرد ؟

الف) اهل دروغ نیست و با صداقت سخن میگوید    ب) فداکار باشد

ج) خیانت نورزد                                    د) عیبهای مرا بگوید

 

جاهای خالی

44- امام صادق (ع) میگوید محبوبترین برادران نزد من کسی است که عیبهای مرا به من ......... دهد.

45- عاجزترین مردم کسی است که نتواند با  ...................شود.

46-دوستان در روز قیامت دشمن یکدیگرند مگر دوستان ...............

47- اگر قلبی مجذوب کلام و نگاه و رفتار کسی شد می کوشد تا صاحب خویش را ..............کند.

 

درس 15

48- پیدا کردن دوست مشکلتر است یا حفظ دوستی ؟ چرا ؟

49-چه کارهایی را باید انجام دهیم تا در حد دوستی میانه روی را انجام داده باشیم؟

50-آیا شناخت خانواده دوست تاثیری در انتخاب او دارد ؟چرا؟

51- چرا امام علی (ع) فرموده کسی که از دوست خود جز فداکاری انتظار ندارد همواره خشمگین و ناراحت است؟

52- از عواملی که باعث از بین رفتن دوستی می شود ؟
الف
مسخره نکردن ب- پرهیز از غیبت کردن
ج- احترام به دوست د- خدشه دار کردن عزت فرد

53-کدام یک از موارد زیر احترام به دوست محسوب نمیشود .؟

الف)مسخره نکردن      ب) پرهیز از غیبت  ج) فداکاری  د)کوچک شمردن

جاهای خالی

54- نگهداری برخی چیزها از بدست آوردن آنها ...............مشکلتر است.

55-در دوستی خود با دوست صادق باشیم چه در .............و چه در ..............

56-به عهدها و پیمانهای خود با دوست .............کنیم.

57-از گفتن همه اسرار خود به دوست ..........کنیم.

درس 16

58- دو حدیث از  ائمه در ارتباط با کار و تلاش بنویسید.؟

59-چرا علی (ع) فرموده اگر نفس خود را مشغول نکنی او تو را مشغول میکند؟

60- اتقان در کار را توضیح دهید ؟

61- انسان کم تحرک و بیکار را با انسان تلاشگر با هم مقایسه کنید ؟

62- کدامیک از آثار تربیتی کار نمیباشد ؟

الف)شکوفایی استعدادها  ب) لطافت احساس ج) لطافت سخن  د) احساس عزت

63- اگر تنبلی و ناتوانی باهم  عقد زوجیت بستند به دنبال آن .......در انسان پیدا میشود .

الف) دیوانگی   ب) آسایش ج) فقر   د) همه موارد

جاهای خالی

64- پیامبراسلام(ص) فرموده هر کس بار زندگی خود را بر دوش مردم اندازد ........است.

65-کار سازنده ی انسان و بیکارگی و تنبلی ............کننده ی انسان است .

66- کار کارخانه سازندگی و تربیت و تعالی بخش احساسات ..........است.

67-ملتی که به دنبال سربلندی است باید عمران و آبادانی را یکی از ...........بزرگ خود قرار دهد .



:: موضوعات مرتبط: سوالات مفهومی، ،

نوشته شده توسط سهل البیع در پنج شنبه 10 اسفند 1391


سوالات مفهومی

 سوالات مفهومی

 نوع سوال : سوالات چند گزینه ای

درس 14 پایه دوم

نشانه ی تولی وتبری چیست؟  (كاربرد)

الف) کسی که با اخلاص دوستی می ورزد، ریا نمی کند ونشانه ای ندارد.

ب) امر به معروف ونهی از منکر کردن

ج) دوستی ودشمنی در دل است ویک حالت درونی است که دیده نمی شود.

درس 2 پایه دوم

با توجه به آیه 190 سوره آل عمران به سوالات زیر پاسخ دهید:

ان فی خلق السموات والارض واختلاف اللیل والنهار لایات لاولی الالباب الذین یذکرون الله قیاما وقعودا وعلی جنوبهم ویتفکرون فی خلق السموات والارض ربنا ما خلقت هذا باطلا سبحانک وقنا عذاب النار .

1-      اولی الا الباب با تفکر در آفرینش آسمان ها وزمین به کدامیک از اصول دین پی برده اند ؟( تجزيه وتحليل)

2-      چگونگی رسیدن به این پاسخ را توضیح دهید.( تجزيه وتحليل)

3-      به چه دلیل خردمندان بعد از دیدن آسمان ها وزمین می گویند : فقنا عذاب النار.( تجزيه وتحليل)

 

نوع سوال :  پرسش های مانسته یا قیاسی ( تجزيه وتحليل)

درس 7 پایه دوم

در ارتباط با دنیا وبرزخ به سوال زیر پاسخ دهید

ارتباط دنیا با برزخ مانند ارتباط ......

الف) جنین جوجه با تخم است 

ب) جنین وتخم با دنیا                 ج) جنین با دنیا               د) دنیا با جنین جوجه

نوع سوال : چندگزینه ای     درس 3  پایه اول     ( درك وفهم)

با توجه به این تمثیل به سوال زیر پاسخ دهید " کشاورزی که برداشت گندم هدف اصلی اوست هم به گندم می رسد هم به کاه"

این تمثیل مرتبط با کدامیک گزینه های زیر است.

الف) کسی که فقط هدف های پایان پذیر را انتخاب کند ممگن است به مقداری از آن برسد.

ب) هدف های پایان ناپذیر در تقرب به خدا به دست می اید.

ج) اصل قرار دادن هدف های اخروی مانع بهره مندی انسان از نعمت  های دنیایی نمی شود.

د) اگر هدف های دنیوی اصل قرار گیرند مانع رسیدن به هدف های اخروی می شود.

نوع سوال :  چند گزینه ای  درس 2 پایه اول    (تجزيه وتحليل)

صحيح ترين يا كاملترين  پاسخ راانتخاب كنيد.

به چه دلیل نوجوانی دوران آغاز انتخاب های زندگی است.زیرا....

1-      دراین دوران انسان دارای قدرت تشخیص است.

2-      با اتدیشه وتفکر واستعانت از هدایت الهی می تواند انتخاب درستی انجام دهد.

3-       در این دوران می فهمد چه چیز خوب است وچه چیز بد پس انتخاب درستی انجام می دهد.

4-      با اندیشه وتفکر می تواند به موفقیت دست یابد.

چرا پاسخ هاي ديگركامل نيستند.؟ تجزيه وتركيب

نوع سوال : سولات جور کردنی

درس13 پایه سوم    ( تجزيه وتحليل)

 كدام يك از پيام هاي زير مربوط به عبارات قرآني مي باشد. شماره عبارت قرآني رامقابل پيام آن بنويسيد.

 

1

والخاشعین والخاشعات

الف

وعده الهي براي رسيدن به پاداش اخروي شامل زن ومرد مي شود.

2

والمتصدقين  والمتصدقات

ب

كسب فضائل اخلاقي به جنس خاصي اختصاص ندارد.

3

والصائمين والصائمات

ج

زنان نيز مانند مردان حق مالكيت دارند.

تجزيه وتحليل

4

والذين الله الذكروا كثيرا والذاكرات اعد الله لهم مغفره واجرا عظيما

د

انجام اعمال عبادي مذكر ومونث ندارد.   تجزيه وتحليل

 

 

ه

زن ومرد در كرامت نفس نزد خدا يكسان است.

 

 

 سال اول درس: كاربرد

هر عبارت سمت راست با كدام موضوع سمت چپ اشاره دارد. حرف مربوط به گزينه درست را به صورت خوانا در        بنويسيد

 

1

اگر ترازو را دستكاري كنم تا وزن بيشتر نشان دهد زودتر پولدار مي شوم.

الف

كسي كه به هدف هاي زودگذر دل مي بنند احتمال رسيدن به انها برايش وجود دارد در حاليكه اگر به هدف هاي جاويداندل ببندد وبراي آن ها تلاش كند حتما به آن خواهد رسيد.

2

سعيد وحميد هميشه نمره هايشان در يك سطح بود ولي در امتحان نهايي سعيد به علت بيماري تجديد شد

 

ب

اگر كسي به هدف هاي جاويدان باور قلبي داشته باشد ومتناسب با آن سعي كند، سعي او نتيجه خواهد داد وبه هدف خواهد رسيد.

3

در شهرستاني كه زندگي مي كرد كمبود پرستار داشتند پروين به ادبيات خيلي علاقه داشت ولي براي رضاي خداپرستاري را انتخاب كرد.

ج

برخي هدف ها، هدف هاي ديگر را در بر دارد.

 

4

با الگو قرار دادن امام حسين (ع) به شجاعت مي رسيم.

د

هدف هاي زود گذر و پايان پذير، گرچه ممكن است براي مدتي شادي آور باشد اما سر انجام تلخ دارند زيرا مانع رسيدن انسان به هدف هاي جاويد مي شوند

 

نوع سوال :  چند گزینه ای   پايه دوم درس14 (سطح كاربرد)

خانمي براي زيور خود يك سرويس طلا دشت پس از مدتي كه كار كرد براي اينكه حقوق خود را پس انداز كرده باشد با آن يك سرويس طلاي ديگر خريد. حالا يكسال از آن زمان گذشته، آيا دادن خمس براي او واجب است.

الف) خير زيرا طلاي او به صورت سكه ي رايج نيست.

ب) بله بايد خمس دو سرويس طلا رابدهد.

ج) بله بايد خمس يك سرويس طلا را كه به عنوان ذخيره نگهداشته بدهد.

با توجه به حديث شريف رسول اكرم(ص) : ما انبيا مامور شده ايم كه با مردم به اندازه عقلشان سخن بگويم به نظر شما معلم چگونه مي تواند در قبال دانش آموزان اين وظيفه را ايفاء كند؟  ترکیب

 نوع سوال :  مانسته ياقياسي    پايه دوم درس 5        ( تجزيه وتحليل)

با توجه به تصوير زير به سوالات پاسخ دهيد.

أ‌-        رابطه دنيا با برزخ چگونه با تصوير زير مرتبط است؟

 

جنین مرغ

تخم مرغ

 

 

   

نوع سوال : کامل کردنی   پايه اول   درس 2  ( تجزيه وتحليل)

 با توجه به جدول زير واژهاي مقابل را در جاي مناسب قرار دهيد وجدول را كامل كنيد. ( تشخيص خوب وبد- محبت  به اهل بيت- خواندن نماز- تدبر در قرآن-  امر به معروف - شناخت -  قلب )

 

 

عمل

 

ايمان

 

 

 

 

عقل

 

پايه اول درس دوم    (تجزيه وتحليل)

يك جوان خواسته ها وآرزوهاي متنوعي دارد. آيا رسيدن به همه اين خواسته ها برايش مفيد است يا مضر.؟

دليل خود را بنويسيد.

پايه سوم درس دوم    (تجزيه وتحليل)

آيا ميان دو آيه زير در خصوص تدبروهدايت در قرآن رابطه ي وجود دارد.؟

الف) هذا بيان للناس وهدي وموعظه للمتقين.

ب) كتاب انزلناه اليك مبارك ليدبروا آياته

چگونگي رابطه ميان اين دو ايه را درخصوص تدبروهدايت در قرآن بررسي كنيد.

با توجه به ايه اول با چه ويژگي مي توان از هدايت قرآن بهرمند شد.؟

نوع سوال : پرسش هاي نمايشي

با توجه به شكل مقابل به سوالات زير پاسخ دهيد.

1-      چه رابطه ي بين آيه (اني وجهت وجهي للذي فطر السموات والارض حنيفا) وتصوير وجود دارد.؟ (تجزيه وتحليل)

2-      آيا از ايه داخل تصوير مي توان فهميد آسمان ها وزمين رو به سوي كجا دارند؟

چگونگي پاسخ خود را توضيح دهيد؟ (تجزيه وتحليل)

با توجه به متن به سوالات پاسخ دهيد: (كاربرد)

" ابوريحان بيروني در اخرين لحظات زندگي خود در دنيا به طبيب خود مي گويد پرسش وسوال علمي دارم! طبيب مي گويد حال شما مساعد نيست الان چه جاي سوال علمي است. ابوريحان مي گويد: بدانم وبميرم بهتر است يا ندانم وبميرم؟"

اين سوال ابوريحان بيروني به كدام يك از ويژگي هاي انسان مرتبط است؟ دليل پاسخ خود را بنويسيد.

الف) علم دوستي         ب) بي نهايت طلبي             ج) تنوع طلبي              د) كمال طلبي  

:: موضوعات مرتبط: سوالات مفهومی، ،


نوشته شده توسط سهل البیع در چهار شنبه 25 بهمن 1391


سوالات مفهومی

 سوالات مفهومی

 نوع سوال : سوالات چند گزینه ای

درس 14 پایه دوم

نشانه ی تولی وتبری چیست؟  (كاربرد)

الف) کسی که با اخلاص دوستی می ورزد، ریا نمی کند ونشانه ای ندارد.

ب) امر به معروف ونهی از منکر کردن

ج) دوستی ودشمنی در دل است ویک حالت درونی است که دیده نمی شود.

درس 2 پایه دوم

با توجه به آیه 190 سوره آل عمران به سوالات زیر پاسخ دهید:

ان فی خلق السموات والارض واختلاف اللیل والنهار لایات لاولی الالباب الذین یذکرون الله قیاما وقعودا وعلی جنوبهم ویتفکرون فی خلق السموات والارض ربنا ما خلقت هذا باطلا سبحانک وقنا عذاب النار .

1-      اولی الا الباب با تفکر در آفرینش آسمان ها وزمین به کدامیک از اصول دین پی برده اند ؟( تجزيه وتحليل)

2-      چگونگی رسیدن به این پاسخ را توضیح دهید.( تجزيه وتحليل)

3-      به چه دلیل خردمندان بعد از دیدن آسمان ها وزمین می گویند : فقنا عذاب النار.( تجزيه وتحليل)

 

نوع سوال :  پرسش های مانسته یا قیاسی ( تجزيه وتحليل)

درس 7 پایه دوم

در ارتباط با دنیا وبرزخ به سوال زیر پاسخ دهید

ارتباط دنیا با برزخ مانند ارتباط ......

الف) جنین جوجه با تخم است 

ب) جنین وتخم با دنیا                 ج) جنین با دنیا               د) دنیا با جنین جوجه

نوع سوال : چندگزینه ای     درس 3  پایه اول     ( درك وفهم)

با توجه به این تمثیل به سوال زیر پاسخ دهید " کشاورزی که برداشت گندم هدف اصلی اوست هم به گندم می رسد هم به کاه"

این تمثیل مرتبط با کدامیک گزینه های زیر است.

الف) کسی که فقط هدف های پایان پذیر را انتخاب کند ممگن است به مقداری از آن برسد.

ب) هدف های پایان ناپذیر در تقرب به خدا به دست می اید.

ج) اصل قرار دادن هدف های اخروی مانع بهره مندی انسان از نعمت  های دنیایی نمی شود.

د) اگر هدف های دنیوی اصل قرار گیرند مانع رسیدن به هدف های اخروی می شود.

نوع سوال :  چند گزینه ای  درس 2 پایه اول    (تجزيه وتحليل)

صحيح ترين يا كاملترين  پاسخ راانتخاب كنيد.

به چه دلیل نوجوانی دوران آغاز انتخاب های زندگی است.زیرا....

1-      دراین دوران انسان دارای قدرت تشخیص است.

2-      با اتدیشه وتفکر واستعانت از هدایت الهی می تواند انتخاب درستی انجام دهد.

3-       در این دوران می فهمد چه چیز خوب است وچه چیز بد پس انتخاب درستی انجام می دهد.

4-      با اندیشه وتفکر می تواند به موفقیت دست یابد.

چرا پاسخ هاي ديگركامل نيستند.؟ تجزيه وتركيب

نوع سوال : سولات جور کردنی

درس13 پایه سوم    ( تجزيه وتحليل)

 كدام يك از پيام هاي زير مربوط به عبارات قرآني مي باشد. شماره عبارت قرآني رامقابل پيام آن بنويسيد.

 

1

والخاشعین والخاشعات

الف

وعده الهي براي رسيدن به پاداش اخروي شامل زن ومرد مي شود.

2

والمتصدقين  والمتصدقات

ب

كسب فضائل اخلاقي به جنس خاصي اختصاص ندارد.

3

والصائمين والصائمات

ج

زنان نيز مانند مردان حق مالكيت دارند.

تجزيه وتحليل

4

والذين الله الذكروا كثيرا والذاكرات اعد الله لهم مغفره واجرا عظيما

د

انجام اعمال عبادي مذكر ومونث ندارد.   تجزيه وتحليل

 

 

ه

زن ومرد در كرامت نفس نزد خدا يكسان است.

 

 

 سال اول درس: كاربرد

هر عبارت سمت راست با كدام موضوع سمت چپ اشاره دارد. حرف مربوط به گزينه درست را به صورت خوانا در        بنويسيد

 

1

اگر ترازو را دستكاري كنم تا وزن بيشتر نشان دهد زودتر پولدار مي شوم.

الف

كسي كه به هدف هاي زودگذر دل مي بنند احتمال رسيدن به انها برايش وجود دارد در حاليكه اگر به هدف هاي جاويداندل ببندد وبراي آن ها تلاش كند حتما به آن خواهد رسيد.

2

سعيد وحميد هميشه نمره هايشان در يك سطح بود ولي در امتحان نهايي سعيد به علت بيماري تجديد شد

 

ب

اگر كسي به هدف هاي جاويدان باور قلبي داشته باشد ومتناسب با آن سعي كند، سعي او نتيجه خواهد داد وبه هدف خواهد رسيد.

3

در شهرستاني كه زندگي مي كرد كمبود پرستار داشتند پروين به ادبيات خيلي علاقه داشت ولي براي رضاي خداپرستاري را انتخاب كرد.

ج

برخي هدف ها، هدف هاي ديگر را در بر دارد.

 

4

با الگو قرار دادن امام حسين (ع) به شجاعت مي رسيم.

د

هدف هاي زود گذر و پايان پذير، گرچه ممكن است براي مدتي شادي آور باشد اما سر انجام تلخ دارند زيرا مانع رسيدن انسان به هدف هاي جاويد مي شوند

 

نوع سوال :  چند گزینه ای   پايه دوم درس14 (سطح كاربرد)

خانمي براي زيور خود يك سرويس طلا دشت پس از مدتي كه كار كرد براي اينكه حقوق خود را پس انداز كرده باشد با آن يك سرويس طلاي ديگر خريد. حالا يكسال از آن زمان گذشته، آيا دادن خمس براي او واجب است.

الف) خير زيرا طلاي او به صورت سكه ي رايج نيست.

ب) بله بايد خمس دو سرويس طلا رابدهد.

ج) بله بايد خمس يك سرويس طلا را كه به عنوان ذخيره نگهداشته بدهد.

با توجه به حديث شريف رسول اكرم(ص) : ما انبيا مامور شده ايم كه با مردم به اندازه عقلشان سخن بگويم به نظر شما معلم چگونه مي تواند در قبال دانش آموزان اين وظيفه را ايفاء كند؟  ترکیب

 نوع سوال :  مانسته ياقياسي    پايه دوم درس 5        ( تجزيه وتحليل)

با توجه به تصوير زير به سوالات پاسخ دهيد.

أ‌-        رابطه دنيا با برزخ چگونه با تصوير زير مرتبط است؟

 

جنین مرغ

تخم مرغ

 

 

   

نوع سوال : کامل کردنی   پايه اول   درس 2  ( تجزيه وتحليل)

 با توجه به جدول زير واژهاي مقابل را در جاي مناسب قرار دهيد وجدول را كامل كنيد. ( تشخيص خوب وبد- محبت  به اهل بيت- خواندن نماز- تدبر در قرآن-  امر به معروف - شناخت -  قلب )

 

 

عمل

 

ايمان

 

 

 

 

عقل

 

پايه اول درس دوم    (تجزيه وتحليل)

يك جوان خواسته ها وآرزوهاي متنوعي دارد. آيا رسيدن به همه اين خواسته ها برايش مفيد است يا مضر.؟

دليل خود را بنويسيد.

پايه سوم درس دوم    (تجزيه وتحليل)

آيا ميان دو آيه زير در خصوص تدبروهدايت در قرآن رابطه ي وجود دارد.؟

الف) هذا بيان للناس وهدي وموعظه للمتقين.

ب) كتاب انزلناه اليك مبارك ليدبروا آياته

چگونگي رابطه ميان اين دو ايه را درخصوص تدبروهدايت در قرآن بررسي كنيد.

با توجه به ايه اول با چه ويژگي مي توان از هدايت قرآن بهرمند شد.؟

نوع سوال : پرسش هاي نمايشي

با توجه به شكل مقابل به سوالات زير پاسخ دهيد.

1-      چه رابطه ي بين آيه (اني وجهت وجهي للذي فطر السموات والارض حنيفا) وتصوير وجود دارد.؟ (تجزيه وتحليل)

2-      آيا از ايه داخل تصوير مي توان فهميد آسمان ها وزمين رو به سوي كجا دارند؟

چگونگي پاسخ خود را توضيح دهيد؟ (تجزيه وتحليل)

با توجه به متن به سوالات پاسخ دهيد: (كاربرد)

" ابوريحان بيروني در اخرين لحظات زندگي خود در دنيا به طبيب خود مي گويد پرسش وسوال علمي دارم! طبيب مي گويد حال شما مساعد نيست الان چه جاي سوال علمي است. ابوريحان مي گويد: بدانم وبميرم بهتر است يا ندانم وبميرم؟"

اين سوال ابوريحان بيروني به كدام يك از ويژگي هاي انسان مرتبط است؟ دليل پاسخ خود را بنويسيد.

الف) علم دوستي         ب) بي نهايت طلبي             ج) تنوع طلبي              د) كمال طلبي  

:: موضوعات مرتبط: سوالات مفهومی، ،


نوشته شده توسط سهل البیع در چهار شنبه 25 بهمن 1391


تمثیل 16

 

مثل نی!

نی چوب است ولی با چوب‌های دیگر فرق می‌کند. فرقش با چوب‌های دیگر این است که درونش خالی است. و چون خالی است در آن می‌شود دمید. و وقتی در آن دمیده می‌شود آهنگی خوش و دل‌نواز دارد.
اما چوب‌های دیگر این‌طور نیستند، به همین خاطر بر لب یک نوازنده نمی‌نشینند و نوایی خوش از آن‌ها نمی‌شنوی.
هیچ دیده‌ای که کسی چوب انار را میان لب‌ها گذارد و در آن بدمد؟
به همین خاطر مولوی می‌گوید: «بشنو از نی» و نمی‌گوید: بشنو از چوب انار.
البته مقصود از نی هم، نی نیست. چون شنیدن از نی نیاز به توصیه ندارد، یا حداقل نیاز به توصیه مولانا ندارد.
بلکه نی در اینجا به معنای ولی خداست. مثل پیامبر (ص) مثل اهل بیت (ع) چون آن‌ها خیلی به نی شبیه و مانندند.
مثل نی درونشان خالی است؛ خالی از هوا خالی از هوس، خالی از امیال شیطانی و نفسانی.
و مثل نی اگر نوایی و سخنی دارند از خود نیست، بلکه آنچه می‌گویند از حق است، از خداست.
مگر پیامبر (ص) آنچه می‌گفت از خود بود؟
«ما یَنطِقُ عَن الهَوی، إن هُوَ إلّا وَحیٌ یوحَی»
«این‌همه آواز‌ها از شه بُوَد
گر چه از حلقوم عبداللَه بُوَد»
پس، بشنو از نی، یعنی بشنو از پیامبر.
بشنو از نی، یعنی بشنو از امیر المؤمنین.
که خودش هم می‌فرمود: از من بشنو!
«اِستَمِع، ثُمَّ استَفِهم، ثُمَّ استَیقن، ثُمَّ استَعمِل»
یعنی آنچه می‌گویم: بشنو!
«بشنو که پند پیران هیچت زیان نباشد.»
به هرحال تو که حرف هر کسی را می‌شنوی، حرف ما اهل بیت را هم بشنو. ما اگر حرفی می‌زنیم از سر عشق و سوز و محبت است، نه از سر سود و سودا.
«پند عاشقان بشنو از دَرِ طرب بازا
کاین همه نمی‌ارزد شغل عالم فانی»
«استَمِع»
بشنو!
«بشنو از من که نگوید دگری بهتر از این»
چرا که من از همه رازها و رمزها با خبرم.
«رموز مستی و رندی ز من بشنو، نه از واعظ»
«ثُمَّ استَفِهم»
و آن‌گاه سعی کن آنچه شنیدی فهم کنی، آن هم درست نه کج. چون اگر فهمیدن بهتر از نفهمیدن است، نفهمیدن هم بهتر از کج فهمیدن است.
«ثُمَ استَیقن»
و آن‌گاه سعی کن باور کنی، یعنی باور کن که آنچه گفته‌ام گزاف نیست.
«ثُمَّ استَعمِل»
و آن‌گاه به کار ببند!
یعنی فقط حکایت گوش و دروازه نباشد، و فقط در انبان ذهن و خاطره‌ات ذخیره نکن!
چون اساساً همان طور که عطر برای استفاده و استعمال است و اگر استفاده کنی خود عطرآگین می‌شوی، کلام و سخن اهل بیت (ع) هم همین‌طور است. باید به کار بست تا عطر و بویی پیدا کنی.
آدمی با به کار بستن کلام اهل بیت (ع) جان تازه‌ای می‌گیرد، قوت و نیرو و انرژی پیدا می‌کند.
یادش بخیر مولانا می‌گفت:
«من سَر نخورم که سر گران است
پاچه نخورم که استخوان است
بریان نخورم که هم زیان است
من نور خورم که قُوت جان است»
ظاهراً زمان مولانا فقط کله‌پاچه گران بوده است! می‌گوید: من کلّه نمی‌خورم چون گران است؛ پاچه هم که همه‌اش استخوان است؛ بریانی هم که پر از چربی است و کلسترول را بالا می‌برد. پس لب به این‌ها نمی‌زنم. خوراک من فقط نور است که مایه قوت و نیروی روح و روان من است.
و منظورش از نور، نور خورشید نیست، بلکه نور قرآن کریم است. یعنی آن‌ها را به کار می‌بندم و همین‌طور مقصودش نور کلام پیامبر (ص) و اهل بیت (ع) است که می‌خوانیم:
«کلامُکُم نورٌ»
سخن شما اهل بیت نور است.



:: موضوعات مرتبط: سوالات مفهومی، ،

نوشته شده توسط سهل البیع در چهار شنبه 18 بهمن 1386


سوال مفهومی

 

 

سوالات مفهومی دین وزندگی پایه سوم دبیرستان

تکلیف دین و زندگی درس سوم

حفظ

1- جای خالی را پر کنید :

الف ) همه ادیان در ............. مشترک بودند اما در ............. تفاوت داشتند .

ب ) تعالیم انبیاء به دلیل ............ و .............به تدریج فراموش شده یا منحرف می گردید .

ج ) لازمه استقرار و ماندگاری یک دعوت ................ است .

درک و فهم

1- واژه های زیر را تعریف کنید:

الف ) فطرت                              ب ) پیامبران تبلیغی                                ج ) دین الهی

2- با یک قیاس شرطی واحد بودن دین الهی را اثبات کنید :

3- از صفحات 40 ،42 ،43 هدف ، سؤال ،پیام استخراج نمایید .

4- آیه 4سوره ابراهیم و 40احزاب را ترجمه نموده و پیام های آن را استخراج نمایید .

5- تفاوت پیامبران تبلیغی و تشریعی در چیست ؟

6- پس از بیان علل تعدد پیامبران تشریعی آن را بر علل ختم نبوت در پیامبران تشریعی تطبیق دهید :

7- به تطبیق ص35پاسخ دهید :

8- کدام یک از ویژگی های اسلام باعث انطباق آن با نیازهای زمانه می شود ، به صورت نموداری توضیح دهید :

9- پس از بیان علل تعدد پیامبران تبلیغی و تشریعی آنها را بر علل ختم نبوت در هر یک از دو حوزه تطبیق دهید :

کاربرد

1- موارد زیر بر کدام یک از علل تعدد پیامبران اشاره دارد ، بعد از بیان کامل نوع آن ، توضیح دهید :

الف ) وجود اناجیل اربعه

ب ) ماندگاری دین الهی

ج ) نَحن مَعاشر الانبیاء اُمرنا اَن نُکَلّم الناس علی قدر عقولهم

د ) ویژگی های خاص قوم حضرت ابراهیم علیه السلام

قضاوت

1- جملات صحیح و غلط را با دلیل مشخص کنید :

الف ) تعدد ادیان سبب تعدد انبیاست

ب ) چون نظام هستی عادلانه است نظام اجتماعی نیز بر اساس آن عدل است .

2- فردی می گوید « اگر دین الهی واحد بود این همه ادیان مختلف وجود نداشت » شما چطور فکر می کنید ؟ به نظر شما منشا وجود ادیان مختلف در دنیا چیست ؟

تکلیف دین و زندگی - درس چهارم

درک و فهم

1- کارکرد معجزه چیست ؟

2- تحدی به چه معناست و نشانه چیست ؟

3- به تطبیق ص61و اندیشه و تحقیق ص63پاسخ دهید :

4- جنبه های اعجاز قرآن کریم را به صورت نموداری و به طور کامل بنویسید :

5- به نظر شما چرا معجزه پیامبر اکرم ( ص ) از سنخ کتاب است ؟

6- چه ارتباطی میان معجزه پیامبر اکرم ( ص ) و خاتمیت ایشان است ؟

7- ارتباط آیات ذیل را بیان فرمایید :

الف ) 48عنکبوت و24بقره

ب ) 23بقره و 82نساء

کاربرد

1- هر یک از موارد زیر بر کدام جنبه اعجاز قرآن اشاره دارد ؟

الف ) لا تقتلوا اولادکم خشیه املاق

ب ) لو کان من عند غیر ا... لوجدوا فیه اختلافاً کثیراً

ج ) منع کردن از شنیدن قرآن توسط کفار

د ) کلوا و اشربوا و لا تسرفوا .

2- موارد ذیل بر کدام جنبه اعجاز قرآن کریم دلالت دارد ؟

الف ) آیات ابتدایی سوره شمس

ب ) ربنا اتنا فی الدنیا حسنه و فی الاخرة حسنه .

تکلیف دین وزندگی  درس پنجم

درک وفهم

1- پس از توضیح مفهوم قلمرو ، قلمروهای رسالت پیامبر اکرم ( ص ) نمودار کنید : ( بدون توضیح )

2- ضرورت انجام هر یک از کارهای زیر توسط پیامبر اکرم ( ص )را اثبات کنید :

الف ) تدوین قرآن                        ب ) تشکیل حکومت اسلامی                                 ج ) تفسیر قرآن

3- پس از توضیح دلایل ضرورت تشکیل حکومت اسلامی بگویید هر یک از عبارات زیر به کدام دلیل اشاره دارد و چگونه ؟

الف ) برپایی عدالت اجتماعی یکی از اهداف رسالت انبیاء است .

ب ) مراجعه به طاغوت حرام است .

ج ) برنامه هدایت انسان می بایست جامع و یکپارچه باشد .

4- پس از ترجمه آیات درس به تطبیق ص68 و 69پاسخ دهید

5- حدیث « بُنِیَ الاسلام علی خمس علی الصلاة و الزکاة و ...» ناظر به کدام قلمرو رسالت پیامبر اکرم است آن قلمرو را توضیح دهید .

6- پیام آیات زیر را بنویسید :

الف ) 32آل عمران                   ب ) 11شوری                         ج ) 36احزاب

7- با تفکر در آیات 49و50و کشف رابطه ص54پاسخ دهید :

8- ولایت معنوی را تعریف کنید :

9- ضمن بیان انواع ولایت الهی ، بگویید ولایت معنوی پیامبر ( ص ) نتیجه چیست ؟

10- امام حسین علیه السلام پیش از حرکت از مدینه خطاب به برادرش محمد حنیفه علت قیام خود را چنین نوشت : « ...........هدف من از این حرکت اصلاح مفاسد امت جدم و منظورم امربه معروف و نهی از منکر است .....» ارتباط این بیان با درس5را بنویسید .

کاربرد

1- هر یک از موارد زیر به کدامیک از قلمروهای رسالت پیامبر اکرم ( ص ) اشاره دارد ؟ چگونه ؟

الف ) بکم یمسک السماء ان تقع علی الارض الا باذنه ( زیارت جامعه کبیره )

ب ) السلام علیک یا معدن الوحی و التنزیل ( زیارت حضرت رسول ( ص ) .

ج )و لقد بعثنا فی کل امه رسولاً ان اعبدوا ... و اجتنبوا الطاغوت .

د ) فرمایش امام علی ( ع ) مبنی بر اینکه « رسول اکرم دری از علم به روی من گشود که از آن هزار در دیگر گشوده می شد »

ه ) سیره عملی پیامبر در برخورد با نجاسات و تطهیر آن ها.

تکلیف دین وزندگی  درس 16

1- ارتباط دروس 15و16را با یکدیگر بیان کنید :

2- شرط رسیدن به رشد و تعالی اعضای خانواده چیست ؟

3- شرایط مشترک و اختصاصی صحت عقد را بیان کنید :

4- علت اشتراک و تفاوت نقش های زن و مرد در خانواده چیست ؟

5- نقش های زن و مرد را به طور تفصیلی نموداری کنید :

6- ضمن بیان وظایف فرزندان در مقابل پدر و مادر به پیام آیات ص236پاسخ دهید :

7- با توجه به متن کتاب توضیح دهید :

- ایفای درست نقش مدیریت و نگاهبانی از حریم خانواده مستلزم چه اموری هستند ؟

- پیمان ازدواج چه نام دارد ؟

- شرط پرداخت نفقه ؟

- درچه صورتی بنای خانواده مستحکم و روابط اعضای خانواده ناگسستنی می شود ؟

8- به بررسی ص235پاسخ دهید .

تکلیف دین وزندگی  درس 14

1- بر اساس متن درس به سؤالات زیر پاسخ دهید :

الف ) علت تشکیل نهاد های قرار دادی چیست ؟

ب ) ناموفق بودن بعضی از ازدواج ها ناشی از چیست ؟

ج ) در چه صورتی پیوند زن ومرد مستحکم می شود ؟

د ) چرا تمام فعالیت های پدر و مادر باید به نحوی تنظیم شود که به رشد و بالندگی فرزندان کمک کند ؟

ه ) نقش های خانواده در رشد معنوی و اخلاقی زن و مرد را نام ببرید :

و ) خواست الهی در مورد فرزندان که باید از ابتدای ازدواج مورد توجه قرار گیرد چیست ؟

2- الف ) برترین هدف تشکیل خانواده چیست ؟چرا ؟

ب ) کسی که مهمترین دلیل او برای تشکیل خانوادهرفع نیاز جنسی است دچار چه اشتباهی شده و چه عاقبتی در انتظار اوست؟

3- شخصی می گوید اگر خدا عادل است چرا زن و مرد را همانند هم نیافریده ، نظر شما چیست ؟

4- به سؤال دوم تفکردر آیات ص 210پاسخ دهید :

5- به سؤالات اندیشه و تحقیق ص215پاسخ دهید :

6- هر یک از عبارات قرآنی زیر به چه نکته ای اشاره دارند ؟

الف )القانتین و القانتات

ب ) لنجزینهم اجرهم

ج ) لتسکنوا الیها

د ) مؤمنین و المؤمنات

                                             با توجه به ایام امتحانات انجام تکالیف امتیاز ( + + ) خواهد داشت .

تکلیف دین وزندگی  درس 12

1- شخصی با این استدلال که هرگز برای رهبری امام از مردم رأی گیری نشد ، مقبولیت ایشان نزد مردم را زیر سؤال می برد ، شما به او چه پاسخی می دهید :

2- یکی از طرفداران رهبری آیت ا... خامنه ای در بحث با یکی از مخالفان ، در مقام اثبات حقّانیت حکومت ایشان به رأی قاطع مجلس خبرگان رهبری به ایشان استناد کرد .با او موافقید ؟ چرا ؟

3- چرا با وجود مراجع متعدد در جامعه ولی فقیه نمی تواند متعدد باشد ؟

4- الف ) اختیارات ولی فقیه چه تفاوتی با مرجع تقلید دارد ؟

ب ) در زمینه ی اختیارات نظر قائلان به مطلقه بودن ولایت فقیه را با نظر کسانی که آن را مقید می دانند مقایسه کنید : ( اشتراک  افتراق )

5- حکومت ولایت فقیه را با انواع حکومتی زیر مقایسه کنید :

الف ) حکومت دمکراتیک

ب ) حکومت های استبدادی

6- علت وجود هر یک از وظایف زیر برای رهبر در عهد نامه امام علی ( ع ) به مالک اشتر چیست ؟

- یکسان قرار ندادن نیکوکاران و بدکاران

- شتاب نکردن در تصدیق سخن چین

- مهربانی نسبت به همه مردم

7- بر اساس فرمایش حضرت امیر ( ع ) وظایف مردم در مورد رهبر چیست ؟

8- تشکیل حکومت اسلامی چگونه زمینه ی ظهور ولی عصر (عج) را مهیا می سازد ؟

تکلیف دین وزندگی  درس11

1- الف ) هر یک از مسئولیت های امام را بنویسید :

ب ) ضرورت تداوم آن را در عصر غیبت تبیین کنید :

2- نحوه تحقق هر یک از مسئولیت های امام در عصر غیبت را به طور کامل بیان کنید :

3- تفقه به چه معناست و فقیه کیست ؟

4- الف ) دلایل نقلی جانشینی امام عصر در حوزه مرجعیت علمی و ولایت ظاهری توسط فقها چند دسته است ؟

ب )به تفکیک دلالت هر یک را بیان کنید :

5- شرایط فقیه شایسته پیروی را بیان کرده بر حدیث امام صادق علیه السلام تطبیق دهید :

6- راه های شناخت فقیه واجد الشرایط چیست ؟

7- نحوه انتخاب مرجع در زندگی شیعیان حاوی چه نکاتی است ؟

8- هدف کلی درس و پیام آن را بنویسید :

تکلیف دین وزندگی  درس 10

درک و فهم

1- این جمله را توضیح دهید : « عمر طولانی امام امری غیر عادی است ، نه غیر عملی »

2- دیدگاه کسانی که با توجه به احادیثی چون « ظهور زمانی اتفاق می افتد که جهان پر از ظلم و ستم شود » می گویند تشکیل حکومت اسلامی از وظایف منتظران نیست را تبیین کرده و بگویید شما با ایشان موافقید یا خیر ؟ چرا ؟

کاربرد

1- هر یک از موارد زیر چه ارتباطی با حدیث « افضل الاعمال انتظار الفرج » دارد ؟ چرا ؟

الف ) عزلت نشینی و اعتکاف مداوم برای ایجاد آمادگی درونی

ب ) گریه و دعا برای تعجیل در ظهور

ج ) تلاش برای پیشرفت علمی و اقتصادی کشورهای اسلامی

د ) افزایش شناخت خود نسبت به حضرت مهدی (عج)

1- چرا انتظار یک امر فطری انسانی است ؟

2- ویژگی های جامعه منتظر چیست ؟

3- عوامل پویایی جامعه شیعه در طول تاریخ چه بوده است ؟

4- مسئولیت های منتظران را توضیح دهید و به ترتیبی غیر از ترتیب کتاب با دلیل مرتب کنید :

5- به سؤالات 2و3اندیشه و تحقیق ص160 پاسخ دهید :

6- به سؤالات 3و4پیشنهاد ص160پاسخ دهید :

7- بعد از مطالعات صفحات158و159کتاب  « جهانی شدن ، جهانی سازی و مهدویت » به سؤالات زیر پاسخ دهید :

الف ) جهانی شدن به چه معناست ؟

ب ) علل آن در جهان امروز چیست ؟

ج ) جهانی سازی به چه معناست و چه فرقی با جهانی شدن دارد ؟

د ) استعمارگران از جهانی سازی چه استفاده ای می کنند و چگونه ؟

ه ) ما در این زمینه چه وظیفه ای داریم ؟

تکلیف دین وزندگی  درس 9

درک و فهم

1- پس از برشمردن قلمروهای 3گانه جانشینان حضرت رسول ( ص ) بنویسید هر یک از آنها در عصر غیبت چگونه انجام خواهد شد؟

2- چرا امام محمد باقر علیه السلام در ارتباط با اتمام زمان غیبت می فرمایند : « کذب الوقاتون »

1- بعد از مطالعه دقیق متن درس 9 به سؤالات زیر پاسخ دهید :

الف ) تاریخ آغاز امامت امام عصر (عج) و سن ایشان در این هنگام

ب ) وظایف امام حسن عسگری درباره ایشان و چگونگی انجام آنها

ج ) مدت زمان غیبت صغری با ذکر سال

د ) اسامی نواب اربعه به ترتیب

ه ) یار امام دوازدهم در زمان غیبت برای چه چیزی تلاش می کند ؟

و ) امام صادق ( ع ) در توصیف یاران امام عصر (عج) چه می فرمایند ؟

ز ) چه کسانی می توانند در هنگام ظهور سرشار از یقین و استوارتر از صخره ها باشند ؟

2- علت غیبت امام عصر (عج) چه بوده است و چرا این امر ادامه یافت ؟

3- پیام آیات انفال 53و رعد11را بیان کرده و آن را بر علت غیبت و تداوم آن تطبیق کنید :

4- به مقایسه ص139 پاسخ دهید و بگویید چرا غیبت امام عصر به خورشید پشت ابر تشبیه شده است ؟

5- یاران واقعی امام عصر (عج) چه ویژگی هایی دارند و چرا شناخت این ویژگی ها ضروری است ؟

تکلیف دین وزندگی  درس اول

حفظ

1- پاسخ کوتاه دهید :

الف ) ............. زمینه ساز هدف ها هستند .

ب ) خداوند پاسخ به نیازهای ......... در جهان خلقت آماده کرده است و .......... از آنها را در وجود انسان قرار داده است .

ج ) چه چیزی باعث فاصله قلب ها از یکدیگر می شود ؟

درک و فهم

1- الف ) پس از تعریف انواع نیازهای انسان بگویید راه پاسخ به هر کدام چیست ؟

ب ) پاسخ ندادن به هر یک چه اشکالی دارد؟

2- الف ) نیازهای بنیادین را تعریف کرده ، بنیادی ترین نیاز را با ذکر علت تعیین کنید :

ب ) بین نیازها کدام بنیادی تر است ؟چرا ؟

3- پس از ذکر ویژگی های یک پاسخ اطمینان بخش به نیازهای بنیادین ، بگویید هر ویژگی چه ضرورتی دارد ؟

4- به نظر شما علت انتخاب عنوان « بیداری » برای این درس چیست ؟

5- پس از مطالعه درس پیام هر فراز را در مقابل آن در کتاب بنویسید :

6- نقص مطلق و نسبی در مورد عقل به چه معناست در مورد هر یک مثالی بزنید :

7- ضرورت نیاز انسان به یک منبع آگاهی دهنده ی فراتر از عقل در زندگی را اثبات کنید ( به طور کامل )

کاربرد

1- نگرانی انسان در هر یک از موارد زیر ناشی از کدام نوع و کدام بخش از نیازهای انسان است ؟

الف ) نگرانی از رشوه گرفتن قاضی پرونده

ب ) نگرانی نسبت به بالا رفتن قیمت کرایه خانه

ج ) نگرانی از قبول نشدن در آزمون ورودی یک مدرسه خوب و قوی

امتحان نیم ترم  دین و زندگی(3) درس 9تا 13

حفظ

1- ترجمه کنید :

الف ) و لقد کتبنا فی الزبور من بعد الذکر ان الارض یرثها عبادی الصالحون .

ب ) من کان یرید العزة فللّه العزة جمیعا .

 ج) انا انزلنا علیک الکتاب بالحق فمن اهتدی فلنفسه .

د ) و لیعلم الله الذین آمنوا و یَتَّخِذَ منکم شهداءَ و الله لا یحب الظالمین

ذ ) قال فمن ربکما یا موسی قال ربّنا الذی اعطی کل شی خلقه ثم هدی .

ر ) هذا بیانٌ للناس و هدیً و موعظه للمتقین و لا تهنوا و لا تحزنوا و انتم الاعلون ان کنتم مؤمنین .

ز ) أن أقیموا الدین و لا تتفرقوا فیه .

س ) و ما أوتی موسی و عیسی و ما أوتی النبیّون من ربهم لا نفرّق بین أحد منهم و نحن له مسلمون .

ش ) لا نفرق                              

ط ) وصینا

2- تعریف کنید :

الف ) تقلید                   &

:: موضوعات مرتبط: سوالات مفهومی، ،

نوشته شده توسط سهل البیع در دو شنبه 16 بهمن 1398


:: تبریک اعیاد ماه شعبان
:: گزارش جلسه هم اندیشی همکاران دینی و قرآن منطقه 3
:: تبریک روز معلم
:: سوالات دینی طراحی شده درکنکور، سال سوم دبیرستان به تفکیک دروس
:: نمونه سوالات دینی سوم
:: دوره آموزشی طرح درس الکترونیکی منطقه 3
:: نمونه سوال برتر منطقه 3
:: دومین مجمع گروه دینی و قرآن منطقه 3 سال 94-95
:: ارزیابی سوالات دی ماه
:: گزارش مجمع دینی وقرآن متوسطه دوم منطقه 3 تهران
:: برنامه گروه دینی سال 94-95
:: تسلیت
:: سوالات مفهومی دینی
:: شهادت حضرت زهرا (س)
:: سوال مفهومی
:: تبریک میلاد حضرت رسول اکرم (ص)و حدیث
:: سوالات مفهومی دینی
:: معرفی یکی از سایت های مذهبی

صفحه قبل 1 صفحه بعد





به وبلاگ گروه درسی « دین و زندگی آموزش و پرورش منطقه 3 » خوش آمدید




:: ارديبهشت 1395;
:: فروردين 1395;
:: اسفند 1394;
:: آبان 1394;
:: ارديبهشت 1393;
:: فروردين 1393;
:: بهمن 1392;
:: دی 1392;
:: آبان 1392;
:: ارديبهشت 1392;
:: فروردين 1392;
:: اسفند 1391;
:: بهمن 1391;
:: دی 1391;
:: آذر 1391;
:: آبان 1391;
:: مهر 1391;
:: خرداد 1391;
:: ارديبهشت 1391;
:: فروردين 1391;
:: اسفند 1390;
:: بهمن 1390;
:: دی 1390;
:: آبان 1390;
:: ارديبهشت 1390;

آبر برچسب ها

سال , فرم , ارزيابي , مقالات , جهت , فصلنامه , الكترونيكي , گزارش , مجمع , دوم , معلمان , دینی , و , قرآن , منطقه ,

صفحه نخست | ايميل ما | آرشیو مطالب | لينك آر اس اس | عناوین مطالب وبلاگ |پروفایل مدیر وبلاگ | طراح قالب

Powered By LOXBLOG.COM Copyright © 2009 by gdini3